最近有很多伯明翰留学同学来咨询Academicphd小编关于如何提高英语论文写作能力的问题，就此小编整理了一些写作技巧，快跟着小编一起学习吧。
写作是个综合技能
论文写作不仅需要时间和原创的想法，还需要包括信息搜索整理、语言能力和文档编辑等多项技能，所以这并不是一个容易的过程，需要大家不断学习积累，逐步提高。
写作是个特定的过程
写作是项技能，有其特定的步骤和学习过程，作为老师应该帮助学生习得写作技巧，手把手指导，并通过实例展示写作过程中不同问题的处理方法。如果大家需要我们的写作指导服务欢迎随时咨询。
关注文章的主题和结构
写作的重要基础之一就是阅读，所以我们应该尽量多接触多阅读不同内容和风格的书籍或文章，关注并分析其主题和结构，这将非常有助于我们练习写作的思维。
构思多种想法并懂得取舍
我们在写作时有时会灵感迸发，洋洋洒洒写了很多但却越来越离题，所以上文说的关注文章主题就非常重要。
在构思时，我们可以以关键词为中心发散思维，把脑子里能想到的词、句等任何想法都写下来，然后进行筛选。这能够刺激你大脑，帮助你发散思维，也许最终留下小部分可以用于本次写作，其他也不要丢弃，攒一些想法以后也会用上。其他可以帮助你拓展思维的方法还有：
- 依据题目，初步列出大纲或表格，再收集想法；
- 用思维导图的方式进行想法的拓展延伸和整理；
- 依据提目，通过向自己提问的方式引导产生想法，比如反问自己看到这个题目会想到些什么？是人还是物、有没有包含特定的情感，时间和空间上的设定应该是怎样的等等。
范文与初稿
当我们不知道某种文体该如何写作时，从范文开始，寻找一篇你喜欢的文章，研究其文风、用词、结构和逻辑等，进行模仿写作。你也可以更进一步，根据范文的标题或关键词，使用以上几种构思想法的方式，自己构思再模仿写作。这样的写作训练将非常有助于你以后独立写作。
批判性思维
写作完成后不要放在一边，自己尝试从第三方的角度或读者的角度来回看文章，这里要带着批判性的眼光来检查，就好像看自己同学写的文章一样，学会给自己挑挑毛病。也可以找同学、老师来阅读并提出意见。他人的评价和反馈非常重要，有助于发现自己忽视的问题。老师在批改同学的文章时也应该给出一套明确的评判标准，首次批改时应该向学生指出问题所在，并让学生据此修改。修改后再检查一轮，看看是否有进步，尤其是计划要发表的文章就更要审慎对待，要基于充分的重视和尊重。
文章发表
很多同学觉得发表文章离自己有些遥远，但其实在现今互联网发达的时代，我们随处可以发表文章，比如校园网站、博客、论坛等等。通过发表文章获得更多的读者，一方面可以了解读者的想法，帮助自己进步，另一方面可以积累经验，因为不同渠道的发表都有其各自的特色、要求和偏好。坚持下去，大家一定能看到自己明显的进步。
以上就是小编整理的写作技巧，对于伯明翰论文代写有疑问的同学们可以联系我们的客服哦。只需动动鼠标，就能轻松解决各种留学的难题。我们的服务包括留学咨询、留学申请、留学文书、材料翻译等，全年无休，品质和效率都能满足您的需求。
